一、知識競賽活動策劃方案

為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是我為大家收集的知識競賽活動策劃方案，歡迎大家分享。

知識競賽活動策劃方案1

一、活動名稱：

沖出重圍、穿越火線

二、活動簡介

（一）活動時間：

（二）活動地點：

（三）參賽對象：

（四）活動項目：

參與方式：本次活動共分四組，每組15人、每隊選出一名隊長，在接到任務后，隊長和隊員充分發揮大家的智慧，廣納建議，制定作戰計劃，共同協商協作，制定本隊口號并把每個隊員安全順利的護送至比賽終點。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者。

1、突出重圍

比賽賽距：30米、

需要道具：PVC防滑地墊或其他用品

游戲方法：在起點處，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，共同踩著“小地毯”前進30米，要求腳不能觸地，待全部到達終點后迅速進入下一個游戲“穿越火線”。

游戲規則：（1）參賽隊隊員在起點線外準備。（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時給與增加（每觸地一次加15秒）。（3）全員通過后迅速進入穿越火線區域進行穿越。

訓練意義：本游戲旨在培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。

2、穿越火線

道具要求：網繩、框架

游戲方法和規則：全員必須穿過密密麻麻用網繩編織的火線區域。

游戲的意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好的網一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的網，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。

3、向著勝利開火

需要器材：氣球

游戲方法和規則：每一個從火線出來的隊員迅速跑到指定位置吹氣球，直到吹到指定大小，每人兩個，全體隊員共吹30個，可以由別人幫忙吹和協助（已經提前跑至終點的隊員不可以協助），吹完的隊員跑至比賽終點，直至所有隊員到達終點，整場比賽計時結束。氣球必須吹至指定大小，不合格一個扣時15秒。

游戲意義：本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。

知識競賽活動策劃方案2

一、活動目的：

為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規知識競賽”。

二、主辦單位：河南工程學院經濟貿易系

三、承辦單位：經濟貿易系學生會

四、比賽時間：20xx年12月1日—4日

五、比賽地點：6J101

六、參賽對象：經貿系全體學生

七、參賽要求：

1、比賽以專業為單位，每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊并攜4名本班同學。

2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

3、自律部、學習部負責試題設計。

4、學生會全體成員負責比賽工作。

八、比賽流程：

1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。

2、第一輪必答題。

每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示，也可以選擇自己答題。

3、第二輪搶答題。

本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。

[后備環節：風險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的分數，答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]

4、現場互動。

觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

5、第三輪案例分析題。

此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。

6、此時如出現平局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加10分。

注：1）初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入復賽。

2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。

3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環節作答資格。

4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

九、獎項設置：

以專業為單位，通過比賽獲得的優秀組織獎一個，優秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發榮譽證書及相關獎品。

知識競賽活動策劃方案3

一、活動主題

慶祝中秋佳節，弘揚傳統文化

二、活動背景

日高公司是一家大型科技企業，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打招節日的氣氛，關注員工的情感需求，拉近員工與員工、員工與上司之間的距離，更好的促進企業經濟發展，企業擬舉行一次元旦活動。

三、活動目的

1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識。

2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。

3、更好的促進企業經濟發展。

4、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

四、參加人員

日高公司全體員工

五、活動時間及地點

時間：xx年x月xx日晚上6：30—9：00

地點：某大型露天廣場

六、活動準備工作

（一）節目征集

1、采取自由、自愿原則進行報名。

2、節目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等），內容健康向上，以慶祝聯歡為主題內容，所有節目需提前自我彩排，經籌備組篩選合格的`節目方可晚會演出。

3、9月10日17：00前完成節目報名工作（報至人力資源部）。

4、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、CD，并提前交于籌備組。

5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。

6、整臺晚會全過程可用DV拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。（通過晚會嘉賓及觀眾的評選，晚會將評選出臺風獎，氣獎，創意節目獎，評出表演獎，歌手獎等等。斟酌待定！）

（二）活動現場布置

1、現場布置主要以中國傳統的紅燈為主調，配以中式的小配飾，顯示中國節，中國味。

2、舞臺設計以中國紅為主色調，在傳統中加放現代元素，是整個舞臺傳統中透露著時尚。

3、在活動現場小舞臺兩側搭建兩面燈籠墻，紅紅的燈籠，將整個現場布置出濃濃的中國味道，并在每個燈籠上藏一個燈謎，裝飾性與參與性兼具。

4、食品擺放

水果類：蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。

飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。

小吃類：月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等

七、晚會籌備部門

第一組：節目策劃組

負責部門：人力資源部

任務：a、9月10日完成節目篩選工作。

b、9月11日編輯出節目單報禮儀組存備。

c、9月11日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。

第二組：禮儀組

任務：a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。

b、晚會之前準備好會場服務物品，如節目單、礦泉水、禮品等。

c、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。

第三組：道具設備組

任務：a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉，及一切后勤保障問題。

b、DV相機的落實，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。

第四組：后勤機動組

任務：a、協助道具組安裝相關設備及舞臺布置。

b、專人看管現場物資、電器等器材。

c、維持晚會現場秩序，處理會場緊急情況。

d、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓。

滿成功。

注：1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。

2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源視情況可隨時啟用機動組。

3、各項目組現在正式成立并立即開始工作；完成任務后自動解散。

七、活動內容

2、公司董事長致辭祝福

3、各個部門申報的節目表演

4、游戲

（1）全體員工一起唱一首歌，活躍氣氛

（2）我愛記歌詞：各部門出一人或自行推薦上臺，有主持人每輪指定一個字，所有選手依次唱出包含該字的歌曲，諧音亦可，五秒鐘之內不能唱出的選手淘汰（可向本部門申援），最后剩一名選手勝出。

（3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。

（4）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

（5）由董事長給員工頒發表演所獲獎項。

（6）主持人宣布活動結束，并致辭祝福。

（7）活動結束后，每位員工皆可領取一份中秋月餅禮盒。

八、活動經費及預算

1、場地布置費用

2、餐飲招待費用

3、各種活動用品的購置費用

4、勞務費用

5、禮品費用

6、中秋月餅禮盒購買費用

九、應急預案及注意事項

1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2、參與者須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。

4、遇到各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

知識競賽活動策劃方案4

一、活動前言

校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系，它直接關系到在校學生能否安全健康的成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑒于此，曲阜師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。

二、活動目的

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力；不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，曲阜師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

三、活動時間

復賽時間于20xx年xx月xx日（星期三）。

決賽時間于20xx年xx月xx日（星期六）暫定。

四、活動地點

復賽地點：xx師范大學xx教室。

決賽地點圖書館報告廳。

五、活動對象

xx師范大學在校學生。

六、活動籌備

1、召開主席團會議，將通知下發到各院系。

2、學校北門設立報名處。

3、根據報名人數安排初賽考場。

4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組。

5、聯系主持人及到場評委。

七、活動規則

1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數前32的參賽選手晉級決賽。

2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰題，挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題，由評委現場評分。

八、活動流程、初賽策劃

統一組織選手筆試考試，試卷多樣化。

1、主持人講話并宣布比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽隊員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插節目。

5、評審評分。

6、主持人宣布比賽結果

7、嘉賓頒獎、合影。

8、主持人宣布比賽結束。

9、嘉賓退場。

10、整理賽場。

九、獎項設置

根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊；組織獎一名、表現獎一名；優秀組織獎若干名。

知識競賽活動策劃方案5

主辦單位：河南財經學院成功學院院團委。

承辦單位：河南財經學院成功學院商學系團總支。

一、活動背景：

隨著中國經濟的快速發展，社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業知識，還應了解一些經濟常識，熟知國家經濟動態，時刻關注國家時政，做一名洞悉時事的優秀大學生。

二、活動主題：

用專業知識解讀經濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。

三、活動目的：

1、使同學們更深層次理解經濟問題，加深其對經濟知識的認識。

2、關注社會熱點，熟知國家經濟動態。

3、提高同學們學習的積極性，使同學們更多的了解經濟知識，掌握基本經濟常識。

4、鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。

四、活動時間：

4月上旬至中旬（第六周至第七周）。

五、競賽內容：

國際經濟與貿易，市場營銷，房地產開發與評估專業方向及日常經濟學常識。

六、活動流程：

（一）、初賽：

1、時間：4月7日至4月11日

2、步驟：

⑴經濟知識問答

⑵經濟知識筆試問卷

⑶兩分鐘小型演講

由評委進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。

（二）、決賽

1、時間：4月14日至18日

2、步驟：

⑴個人才藝展示

⑵經濟知識搶答

⑶論題相互辯論

⑷主持人現場互動

七、活動地點：

1、初賽：1201。

2、決賽：國際會議報告廳。

八、參賽條件：

我院全體學生在限定時間內均可報名參加。

九、報名方式：

四希飯莊東門口現場報名。

十、報名時間：

3月24日至3月27日中午12：00~13：00

十一、獎項設置：

（一）特等獎：經濟知識優秀獎

（二）1、經濟知識一等獎

2、經濟知識二等獎

3、經濟知識三等獎

（三）人氣獎

（四）才藝獎

十二、評委構成：

初賽：

決賽：

備注：該活動時間均為初步擬定，如有變動，另行安排。

二、求一個響亮而有文采的百科知識競賽活動的名稱

求一個響亮而有文采的百科知識競賽活動的名稱

1、知識百變（樂趣無限） 2、知識百變（，其樂自現） 3、一戰到底、天才知道、開心辭典、以一敵百、（和電視上的名字一樣吧--） 4、挑戰答題王（一款游戲的名字）

校園百科知識競賽活動背景怎么寫?

競賽活動背景需要好好策劃，最重要的是注意格式。按照格式寫，比如以下這些：

一、活動口號

二、活動時間

三、活動地點

四、活動對象

五、參賽人員要求：

具有好的各門學科（競賽規定范圍內的各門學科）的基礎知識；

語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話；

具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶；

充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式：通過海報，展板進行宣傳

七、活動形式

八、活動流程

宣傳報名準備工作

第一階段淘汰賽

第二階段決賽

活動策劃是提高市場占有率的有效行為，一份可執行、可操作、創意突出的活動策劃案，可有效提升企業的知名度及品牌美譽度。活動策劃案是相對于市場策劃案而言，嚴格說它們同屬市場策劃的兄弟分支，活動策劃、市場策劃是相輔相成、相互聯系的。市場策劃和活動策劃都從屬于企業的整體營銷思想，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才兼具整體性和延續性，也能夠有效的使受眾群體同意一個品牌的文化內涵。

作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會人素質，展現電院學子風采，學生會學習部特策劃舉辦百科知識競賽。

一、活動口號:“集百家之長，會電院之才”

二、活動時間：待定

三、活動地點：貴州電力職業技術學院

四、活動對象：貴州電力職業技術學院全體學生

五、參賽人員要求：

（1）、具有好的各門學科（競賽規定范圍內的各門學科）的基礎知識；

（2）、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話；

（3）、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶；

（4）、充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式：通過海報，展板進行宣傳

七、活動形式：

本活動采取兩天兩階段比賽制：

第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽，采取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

八、活動流程：

（1）宣傳報名準備工作

1）、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。

2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3）、發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。（比賽以組為單位，每組三人）

4)、收集相關競賽題目。

5）、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐

2）、由學生會負責人安排發放題目

3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。

4）、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。

5）、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。

（3）第二階段決賽

1）、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號

2）、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3）、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題（題型為判斷題和選折題）采用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

4）、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

5）、現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

6）、第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。

7）、由主持人宣布比賽成績確定名次（平分加塞一題，題型為必答題）

8）、由嘉賓對活動進行點評。

9）、合影留戀

10)、組織觀眾有序退場，組織清現場

九、活動獎項：

活動由分數高低決定名次

獎項

成績

獎勵數量

獎品

一等獎

第一名

1

證書、現金50元

二等獎

第二、三名

2

證書、現金30元

三等獎

第四、五、六名

3

證書、現金20元

十、注意事項：

1、各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性，禁止徇私舞弊

2、所有準備必須在前一天完成，并由學生處和主席團驗收

3、做好維護現場比賽現場私序

4、任何人對比賽有任何問題，由學習部統一進行解釋

5、賽前做好比賽題目的收集

學習部

二〇一一年二月二十二日

求一個心理知識競賽活動的活動名稱，要突出主題，有點內涵的。

非常心“竟”。

個人認為心理知識競賽沒有辯論會或其他活動認識深刻，只是了解表面意思。

心理學的東西往往需要每個人用心感受用心體會，如果能夠有一個環境，讓大家敞開心扉，探討自己的內心感受，會有不一樣的體驗和收獲。

求知識競賽軟件，知識競賽管理系統，百科知識競賽軟件知識競賽免費的更好！

我們單位用過幻燈片制作，動畫、聲音、背景色彩豐富，可根據用戶不同需求修改；

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其中包括知識競賽，知識競賽方案，知識競賽軟件，知識競賽題庫。

科普知識競賽活動要求是什么?

要看你是通過哪種介質來答題，比如報紙、答題卡、網絡等

介質不同，比賽要求不一。

目前最流行的報紙、網絡兩種，

報紙答題要求：某年某月某日某報紙某版塊，裁剪后在某限定時間內寄送到某某地，不允許涂改，不允許拼接，不允許除黑色水筆、鋼筆之外的筆填寫等等，要求字體工整容易辨識。

網絡答題要求：某年某月某日起至某年某月某日止，在某某網站進行答題，要求必須實名注冊、填寫詳細聯系方式、地址、姓名、身份證（學生證、戶口本、軍官證等）號，進行答題，答題時限10分鐘（隨意）

我們大學要舉辦一個百科知識競賽，急求一個高大上的名字急

百科大賽，值得期待

急需一個貿易知識競賽活動的標題，對仗的，有內涵的，急！

上聯：貿易知識競賽

下聯：經濟文化相逢

急求，百科知識競賽選手開場白

ladies and gentelman,各位老師同學大家。。。好。來至。。。（哪個班）的。。。今天很榮幸能參加這次百科知識競賽。百科知識競賽是考察大家綜合素質與知識的活動，而我也一直致力于培養我的綜合能力，借這次（學校給我的）機會，我也想來檢驗一下我這段日子來的成績。再次感謝學校給我的這次機會，希望大家可以看到我的精彩的表現，為我加油。謝謝。

2009年少年百科知識競賽答案

三、知識競賽活動方案

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是我幫大家整理的關于知識競賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于知識競賽活動方案1

一、活動目的：

為響應院黨委立德樹人，成長成才主題活動，全面提高學生學習素質和專業素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展校紀校規知識競賽。

二、主辦單位：河南工程學院經濟貿易系

三、承辦單位：經濟貿易系學生會

四、比賽時間：xx年12月1日-4日

五、比賽地點：6j11

六、參賽對象：經貿系全體學生

七、參賽要求：

1、比賽以專業為單位，每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊并攜4名本班同學。

2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

3、自律部、學習部負責試題設計。

4、學生會全體成員負責比賽工作。

八、比賽流程：

1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號，限時3分鐘)。

2、第一輪必答題。

每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加1分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(3秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。

3、第二輪搶答題。

本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加1分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超1秒。

[后備環節：風險押分題

本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數有1分、15分、2分、25分、3分，答對加上相應的分數，答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]

4、現場互動。

觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

5、第三輪案例分析題。

此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為6分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。

6、此時如出現平局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加1分。

注：1)初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入復賽。

2)每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。

3)搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環節作答資格。

4)如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

九、獎項設置：

以專業為單位，通過比賽獲得的優秀組織獎一個，優秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發榮譽證書及相關獎品。

經貿系學習部

關于知識競賽活動方案2

項目方案：

為了進一步加強同學們的思想政治教育和團員意識，大力推進素質教育，弘揚愛國主義精神，增強同學們成才的責任感和使命感，我班將舉行一次團知識競賽。

活動的目的與意義：

1、使同學們更加充分了解團組織的基本知識，明確團組織的性質與任務，牢記團組織的各項規章制度，為今后更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎。

2、鍛煉和培養支部團員的組織協作能力，資料收集能力，歸納總結能力，語言組織能力

3、激發團員青年的青春活力，緩解團員青年的學習壓力，適當放松自己的心情，并以此獲得樂趣，并達到勞逸結合的良好效果和促進大家之間的交流，使全體團員青年的團隊協作能力更強，增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。

4、讓團員意識到我是團員我光榮的理念。

比賽時間：

20xx年10月26號周一19：00—21：00

比賽題目：

關于團的歷史、意義和團的各方面知識

題目準備：

題目參考《中國共產主義青年團章程》等資料

工作人員：

邀請政法學院學生會組織部部長擔任本次競賽評委，由團支書和班長負責主持工作

活動地點：

報名要求：

把全班分成3個小組，每個小組選出2名優秀選手參加比賽獎項設置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名

比賽環節：比賽分為三個環節：

A、必答環節（每題10分）：分三輪進行，第一輪從一號到六號選手依次作答，第二輪反過來，第三輪重新一到六號。

B、記憶環節（每次10分）：分兩輪進行，第一輪從一號到六號，第二輪反過來。

C、選答環節（分易、中、難分值為5分、10分、15分）選手可以從三種題型中任選一題作答。

答題說明：必答環節為36道題選手可以任意選擇一題進行作答。記憶環節為記憶各種名詞，比如車名、歷史人名、地名，考察選手的記憶能力，共出現名詞20個，要求選手必須答出8個，少于8個無分，8到12個給5分，13到18給8分，多于18個給滿分，每位選手記憶時間為30秒。選答環節選手回答正確或基本正確給滿分，錯誤扣相應的分數，不可放棄，選手答題時間為1分鐘

賽后結果：

由團支書統計分數，班長宣布比賽結果，頒布獎狀及分發小禮品

實施情況：

初步實施：宣傳工作與動員工作

宣傳：班里團支部在班里宣傳我們的主題團日活動

動員：通過開班會的形式，積極動員全體學生開展活動的初期工作，互相討論活動形式以及分析在開展活動中會遇到的問題等等。

正式開始：10月26號

18：00到課室201布置場地，借活動中所需要彩帶，團旗物品，借音箱等物品；

18：30活動負責小組做活動前最后的準備；

18：40參賽選手到課室簽到，抽取出場順序并做好準備；

18：50班里同學簽到，邀請組織部部長與助班進場。各負責人與相關工作人員進行交流

19：00同學們各負其責，活動正式開始

關于知識競賽活動方案3

一、活動目的

首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情;最后讓大家更進一步知道團結的力量。

二、活動時間

20xx年4月22日

三、活動地點

計算機自習室

四、參與者

輔導員：葛曉菲;

班主任：趙微魏;

XX級計算機全體同學

五、活動詳細安排

此次競賽共分五個環節:

第一環節：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。

第二環節：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。

第三環節：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。

第四環節：游戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。

第五環節：打翻身。只有一道題，給分數最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。

最后輸的組晚自習留下打掃衛生。

關于知識競賽活動方案4

一、活動目的：

為提高團員的主觀能動性，使到新生更好地熟悉團章內容、團的歷史知識，充分認識到團隊合作的重要性。我院將舉行以“創先爭優，青年先行”為主題的新生團員知識競賽，以響應學院開展的增強團員意識主題教育,促進學院團員進一步學習黨團知識,加強學院學生思想政治教育，爭做一名優秀的共青團員。

二、活動主題：

創優爭先，青年先行

三、主辦單位：

政法學院團總支學生會

四、承辦單位：

政法學院團總支組織委

五、活動時間：

20xx年12月18日（星期六）晚6點半

六、活動地點：

綜合樓302

七、活動形式：

政法學院大一新生各班推選四名同學組成參賽隊伍代表本班團支部參加競賽。

八、嘉賓及評委：

政治與法律學院團總支書記趙曉山老師、政治與法律學院

學生會主席宋菲、政治與法律學院團總支副書記朱恃興、各兄

弟學院組織部部長以及政法學院各兄弟部門部長、本學院的優

秀團員代表。

九、獎項設置：

本次比賽設置一等獎一名獎金200元，二等獎一名獎金100元。三等獎兩名獎金50元。

十、活動流程

（一）、全體起立，奏《團歌》

（二）、重溫人團宣誓詞

（三）、知識競賽開始，本次知識競賽分為6個步驟

1、各支部的特色自我介紹各班級的自我介紹主要包括：本支部的團員人數、到場的團員人數以及本支部參賽的參賽宣言。每個代表隊限時三分鐘！

2、共同答題環節

3、實事求是環節，每個參賽隊有一分鐘回答問題的時間，按抽簽順序決定。在一分鐘內回答主持人的問題的數量作為此環節的分數。該環節的問題為判斷題。

4、搶答環節本環節有12道題目，各支隊伍都隨時準備好搶答，答對了得分、答錯不扣分。

5、風險環節本環節有8道題目，各題的風險指數為30、60、90。各參賽隊伍可自我選擇不同的風險指數的題目回答，答對了得分，答錯扣除相應的分數。

6、集體努力環節本環節中，各班的后援團可以有機會給自己團隊加分的機會，具體的題目須現場決定，現待定。答對了，得分；答錯了，不扣分。

十一、預期效果：

希望通過本次知識競賽，能增強各班及各支部的集體榮譽感；熟悉團章內容，團的歷史知識，更好地認識共青團；充分認識開展增強團員意識教育活動的重要性和必要性等等。

十二、注意事項：

1、關于本次知識競賽的通知必須在活動舉辦前的一個禮拜在學生會例會上宣布；

2、參加本次知識競賽的參賽隊員必須是團員；

3、關于本次知識競賽的會場布置及所需的設備希望準時準備好等等。

十三、經費預算：

1、邀請函、彩球、獎狀及獎品，

2、其他的預算將在活動中記錄。

關于知識競賽活動方案5

為慶祝建國六十周年,進一步培養大學生的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統文化,呼喚人文精神,加強自身修養,從而營造活潑開放的校園文化,經研究決定,在學院內開展以“傳承國學,創新未來”為主題的活動,現將有關事宜通知如下:

一、活動目的

21世紀的新青年是推動科學發展的主要力量.弘揚國學傳統、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內容.通過本次活動,意在促進傳統文化和現代科學發展的有機結合,使五千年的'華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德,從而成為促進科學發展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”.

二、活動主題:

傳承國學,創新未來

三、活動時間:

20xx年11月15日——20xx年11月23日

四、組織機構

主辦單位:外包管理學院科學發展觀學習小組

承辦單位:外包管理學院學生會辦公室

五、活動對象:外包管理學院09級各班

六、參賽規則:（分網絡部分和現場部分）

（一）網絡部分:（預賽）

1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,制作電子試卷,最終發布到科學發展觀學習小組博客上,09級各班級在規定的時間內通過網絡把答案傳送到指定郵箱.

2、比賽時間:20xx年11月18日17:00――18:00.

3、比賽結果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現場競賽.

（二）現場部分:（決賽）

1、活動時間:20xx年11月23日18:30？

2、活動地點:多媒體e311（待定）

3、活動形式:

（1）參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室.

（2）競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種.

（3）必答題每隊必須回答3題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒；

（4）轉答題每隊為3題,由各隊輪流坐莊,指定其他參賽隊員答題,隊員可以互相補充答案.每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答題時限為60秒；

（5）風險題每隊為1題,在所有風險題中選擇一題回答,題目分值為30分、40分、50分,選擇時只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,每題答題時間為60秒；

（6）為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次,答題的順序按抽簽的結果進行.各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；

4、比賽紀律:

1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效.

2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充.

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績.

4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經發現將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場.

5、如出現比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優勝者.準備加賽題10題,在最終比分相同時供排名使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯給對方加20分；

七、獎項評選:

1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發榮譽證書及相關獎品.

2、獲獎班級及相關信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發表.

各小組、團支部、有關部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認識,統一思想,積極動員,精心組織,制定出切實可行的方案,務求各項活動取得實效,使這項活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻禮！同時借這次競賽的機會,把學國學活動深入持久開展下去,在學院營造“傳承國學,創新未來”的文明新風尚.

關于知識競賽活動方案6

為助推我區精準扶貧工作,加深干部職工對脫貧攻堅知識了解，堅決打贏這場輸不起的攻堅戰營造良好的氛圍，從而推動我區扶貧工作更上一個臺階。經區委、區政府研究決定舉辦了脫貧攻堅知識競賽活動。具體方案如下：

一、活動時間及地點

(一)活動時間：20xx年8月12日下上14:00。

(二)活動地點：一號會議室

二、參賽單位

泗渡鎮、板橋鎮、團澤鎮、松林鎮、山盆鎮、沙灣鎮、毛石鎮、芝麻鎮。

三、競賽內容及形式

(一)競賽內容：扶貧知識、“十精準十確認”

(二)競賽題型:分為必答題、搶答題、風險題。

四、獎項設置

(一)團隊獎：設一等獎1個，獎牌1個。二等獎2個，獎牌各1個。三等獎3個，獎牌各1個。組織獎2個，獎牌各1個。

(二)個人獎：設優秀選手10名，獲獎證書各一個。

五、相關要求

(一)競賽活動由區委脫貧攻堅辦統籌，競賽知識由區委脫貧攻堅辦負責，統一下發各參賽單位。

(二)以鎮為參賽單位，各鎮單獨組建一支參賽隊伍，每支參賽隊伍由3名選手組成，參賽隊伍由各鎮分管領導帶隊參賽。

(三)各鎮在20xx年7月22日17:00之前完成參賽隊伍組建，并上報參賽人員名單和聯系方式到區委脫貧攻堅辦。

(四)凡在本次競賽活動中被評為優秀的選手，在年終考核時，同等條件下優先作為評先評優人選。

聯系電話：28******，聯系人：王姣，郵箱：531*****@qq.com

附：匯川區脫貧攻堅同步小康扶貧知識競賽活動規則

中共匯川區委脫貧攻堅同步小康辦公室

20xx年8月10日

附：

匯川區脫貧攻堅同步小康扶貧知識競賽

活動規則

一、競賽題型

分為必答題、搶答題、風險題。每隊基礎分100分。

二、競賽形式

(一)比賽形式。參加比賽的8支參賽隊伍采取抽簽的形式，通過比賽產生一二三等獎。如果出現各名次并列的情況，則加賽附加題確定對應等次。

(二)優秀選手。比賽時個人得分前10名的選手評為優秀選手。計分方法按三種題型規則計分，依次按個人得分高低順排。第10名出現并列，不再加賽，直接評為優秀選手。

三、答題規則

(一)必答題規則。

必答題每題10分。每隊每名選手必答1題，從第一小組開始依次回答，答題限時30秒。答題時其他人員不得補充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯、超時不得分也不扣分。計時從主持人說“請回答”后開始。

(二)搶答題規則。

搶答題每題20分，共20題。主持人讀完題說“開始”后，各隊方可搶答，主持人未說“開始”就搶答的視為違規。主持人宣布“請答題”后開始計時，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題限時30秒。答對加20分，答錯或不答，應倒扣20分。違規搶答的參賽隊，第一次違規搶答將被取消本題搶答資格，其余各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。

(三)風險題規則。

風險題分為10分題、20分題兩種，限時60秒。每隊有一次選題機會(可不選)，分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充。答對加對應分值，答錯、不答、超時扣對應分值。計時從主持人說“請回答”后開始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

(四)加賽題規則。

如果出現分值并列情況，進行加時賽。加時賽全部為搶答題，不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。

互動環節：在每一個回合中，若有選手對題目不能作答，則可由觀眾搶答，回答正確則贈送小禮品。

四、裁判計時計分規則

(一)仲裁組。由3人組成，邀請區委組織部、區委脫貧攻堅辦、區扶貧辦等單位相關負責人，擔當仲裁組成員，主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。

(二)答題計時。由計時員按照各題型競賽計時要求，記錄參賽隊伍答題時間。

(三)答題計分。分為個人計分和團隊計分，由計分員記錄得分，得分情況作為評選優秀選手和考核團隊成績的依據，并根據得分高低確定名次。

五、競賽要求

1.每支參賽隊應選出隊長一名，當隊員內部意見不統一時，以隊長的答案為準。參賽者回答問題時，注意聲音洪亮，每題回答完畢要說“回答完畢”，每題必須在規定時間內作答，超時視為回答錯誤，每題思考時間為10秒，10秒后不作答視為不能作答。在競賽中如對其他參賽隊伍、主持人及現場工作人員有異議或不滿時，隊員不得當面提出，要通過領隊反應，再由仲裁組裁定解決。

2.參賽隊員著正裝，未按要求著裝的，在總分中扣10分。

3.參賽隊員不得攜帶任何資料和手機、手提電腦、MP4等參加競賽。

4.各參賽隊伍要自覺遵守賽場紀律，不得中途更換隊員，嚴禁在競賽場內打電話、高聲喧嘩、隨意走動等。